Liceo Scientifico Belfiore

Il progetto è svolto al fine di promuovere la sostenibilità energetica utilizzando energie alternative. Se ne è a lungo parlato, ma finalmente ora ci sono i fatti: al liceo scientifico Belfiore e in altre scuole verranno montati pannelli fotovoltaici.
Secondo la direttiva inerente la certificazione energetica degli edifici i due obbiettivi principali sono la riduzione dei consumi di energia e quella delle emissioni dei gas nocivi.
La Provincia di Mantova ha promosso la diagnosi energetica in tre edifici scolastici sul territorio: le scuole medie e superiori ITIS e IPSIA e il liceo scientifico Belfiore.
Nel progetto hanno fatto parte le dirigenze scolastiche, i docenti e gli studenti che hanno partecipato alla raccolta dei dati necessari per eseguire l' AUDIT energetico.
Ma qualcuno si potrebbe domandare "che cos'è un AUIT ?"è una diagnosi energetica di un edificio, ovvero una fotografia dello stato attuale degli usi energetici di un edificio , per intervenire in modo mirato per la riduzione dei consumi.
La certificazione energetica degli edifici ha lo scopo di evidenziare le prestazioni energetiche dell'involucro edilizio e degli impianti in uso nell'edificio; le caratteristiche di prestazione dell'edificio sono indicate in attesa di certificazione energetica e in una "targa energetica" che ha alcuni valori in scala, come l'etichetta energetica degli elettrodomestici ( dalla classe A alla classe G).
Un indice di efficienza energetica degli edifici è il fabbisogno energetico per metro quadrato e anno, necessario per il riscaldamento, per la produzione di acqua calda, e per il raffrescamento estivo dove c'è l'indice energetico complessivo si ottiene aggiungendo il consumo energetico dell'illuminazione e degli apparecchi elettrici.
I fabbricati che hanno un fabbisogno termico inferiore a 50 khw per metro quadro anno sono considerati a basso consumo energetico. Per costruire edifici di elevata efficienza energetica bisogna che l'edificio abbia un giusto orientamento, ovvero che la facciata più lunga sia verso sud perché consenta il miglior sfruttamento degli apporti solari in inverno, e una forma compatta; inoltre occorre un involucro edilizio termicamente ben isolato, impermeabile e senta punti termici.
Nel nostro liceo, 18 ragazzi si sono impegnati, suddividendosi in gruppi di lavoro , a svolgere l'AUDIT energetico, raccogliendo dati relativi a:
" Involucro(dati relativi al consumo di combustibile e al sistema di riscaldamento)
" Illuminazione e apparecchiature elettriche(dati relativi ai dispositivi elettrici)
" Pubbliche relazioni
Dopo la raccolta e l'elaborazione dei dati, in cui si è rilevato che il nostro liceo ha un fabbisogno energetico annuo di 167 khw per metro quadrato e che quindi appartiene alla classe G della targa energetica, il gruppo di lavoro per il progetto ha formulato ipotesi di intervento sul nostro edificio per migliorarne il rendimento energetico: la sostituzione dei serramenti a doppio vetro e infissi al taglio termico (cosa già fatta in buona parte), l'installazione di valvole termostatiche per la regolazione delle temperature per ogni ambiente, installazione di sensori di presenza nelle zone di passaggio e nei bagni(per il risparmio della luce)e l'installazione di pannelli fotovoltaici sulla porzione di tetto esposta a sud per la produzione di energia elettrica, riduzione degli sprechi(luci accese inutilmente)
Essendo la nostra scuola un edificio ad alto consumo energetico l'installazione di un pannello fotovoltaico è sensazionale.
Il pannello di silicio di 150x98cm che verrà installato è appunto formato da sette moduli, produce 1,26khw e costa 900euro ,finanziati dalla Provincia di Mantova.
Il pannello produce corrente continua che dovrà essere trasformata in alternata(facendo 50 inversioni al secondo) seguendo il moto armonico (informazione per il secondo P.N.I e per il triennio).
Per finire si ringraziano il professore Luigi Togliani e la Provincia di Mantova che ha finanziato questa utilissima installazione: dobbiamo cominciare a risparmiare energia!
Gattesco Fabiola 2C